Ziel des Seminars:

Warum fehlt manchen Kindern der Antrieb, während andere über sich hinauswachsen? Die Antwort liegt oft in einer einfachen, aber wirkungsvollen Formel:

 

Motivation = Wichtigkeit eines Ziels + Dringlichkeit eines Ziels + Zuversicht, das Ziel zu erreichen

 

In diesem Seminar lernen Sie, die Stellschrauben der Motivation gezielt zu identifizieren und therapeutisch zu nutzen. Motivation ist kein magisches Talent, das man hat oder nicht. Sie ist ein leuchtendes Mosaik, das wir gemeinsam mit dem Kind wieder zusammensetzen können.

Dazu schauen wir tief in die Gefühlswelt und die Grundbedürfnisse der Kinder. Denn nur wenn ein Ziel sich wichtig anfühlt und die Zuversicht („Ich schaffe das!“) zurückkehrt, beginnt echte Veränderung.

 

In diesem Seminar erleben Sie:

• Die Sprache der Gefühle: Verstehen, warum Angst oder Scham die Motivation blockieren – und wie wir sie lösen.
• Den Stolz wecken: Wie wir die Ziele so gestalten, dass das Kind sie zu seinen eigenen macht.
• Selbstwirksamkeit als Anker: Methoden, mit denen Sie die Zuversicht Ihrer kleinen Klienten Schritt für Schritt wieder aufbauen.
• Analyse-Kompetenz: Wo genau hakt es beim Kind? Welche Schutzmechanismen haben die Kinder gegen Überforderung bereits entwickelt und wie können wir den Kindern und ihren Eltern helfen, neue Strategien zu entwickeln?
• Ihre Rolle als Motivations-Architekt: Gestalten Sie Ihre Lerntherapie so, dass sie nicht nur Wissen vermittelt, sondern Mut schenkt.

 

Übernehmen wir als Lerntherapeuten gemeinsam die Verantwortung für diese entscheidenden Aspekte. Machen wir die Lerntherapie zu einem Ort, an dem Kinder nicht nur lernen, sondern wieder über sich hinauswachsen.