Edith Bechtold
- Dyslexie- und Dyskalkulietherapeutin
- Staatlich anerkannte Erzieherin
- Gruppenpädagogin in einer Heilpädagogischen Tagesstätte für Grundschulkinder
Therapie-Angebot
- Dyslexietherapie
- Dyskalkulietherapie
Persönliche Schwerpunkte
- Vertrauensvolle Beziehungsgestaltung und Begegnung auf Augenhöhe
- Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit
- Individuelle und stärkenorientierte Begleitung im eigenen Tempo
- Gestaltung einer sicheren und wertschätzenden Lernatmosphäre
- Förderung von Freude und Motivation am Lernen
In der Therapie liegt mir besonders am Herzen, jedem Kind auf Augenhöhe zu begegnen und es so anzunehmen, wie es ist. Mir ist wichtig, dass sich Kinder bei mir gesehen und verstanden fühlen und die Sicherheit bekommen, ganz sie selbst sein zu dürfen. Gemeinsam möchte ich einen Weg finden, der zu den individuellen Stärken und Bedürfnissen des Kindes passt.
Mein Ziel für die mir anvertrauten Kinder und Jugendlichen ist, dass sie mehr Vertrauen in sich und ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln. Dabei möchte ich ihnen Mut machen und mit viel Geduld auch kleine Schritte und Erfolge sichtbar werden lassen. Sie sollen erfahren, dass sie Herausforderungen bewältigen, Fortschritte machen und stolz auf das sein können, was sie erreichen.
In der begleitenden Elternarbeit ist mir besonders wichtig, Eltern offen und wertschätzend zu begegnen und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zu gestalten. Ihre Erfahrungen und ihr Blick auf ihr Kind sind für mich besonders wertvoll. Gemeinsam möchte ich herausfinden, was das Kind braucht und wie wir es bestmöglich unterstützen können.
Meine größten Ressourcen sind meine Ruhe, Geduld und mein Einfühlungsvermögen. Durch meine langjährige Arbeit als Erzieherin bringe ich viel Erfahrung in der Begleitung von Kindern mit und finde meist schnell einen guten Zugang zu ihnen. Besonders viel Freude macht es mir, Kinder ein Stück auf ihrem Weg zu begleiten, ihre ganz eigene Persönlichkeit kennenzulernen und mitzuerleben, wie sie zunehmend an sich und ihre Fähigkeiten glauben.
Wege für Kinder steht für mich für einen Ort, an dem Kinder individuell, wertschätzend und auf Augenhöhe begleitet werden. Ein herzliches und vertrauensvolles Miteinander mit Kindern, Eltern und im Team sowie wissenschaftlich fundierte und systematisch aufgebaute Therapieansätze bilden die Grundlage, um gemeinsam passende Wege für jedes Kind zu finden.